【5分読書おすすめ本要約】『公立小・中・高から東大に合格した3兄弟の母は何をしたのか?』杉政光子(著)

はじめに

【5分読書おすすめ本要約】シリーズは、私が読んでみておすすめしたい本を「勉強になった」「試してみたい」ことに厳選して5分で読めるようにまとめた記事です。
今回は【5分読書おすすめ本要約】『公立小・中・高から東大に合格した3兄弟の母は何をしたのか?』杉政光子(著)です。
気になりましたら購入を検討してみて下さい。
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結論

おすすめ度★★★☆☆
1人で生きる力をつけさせよう!

第1章 本で学ばせてから、実物で学ばせる 

「1歳になったとき、私は動物図鑑、昆虫図鑑、魚図鑑など様々な図鑑を購入し、毎日のように一緒に読みました。」

本を読んで恐怖心を好奇心に変えてから実物を見せたいです。

第2章 上手に「誘導」する

「強制はよい結果を生みません。上手な誘導こそが<望んだ結果>や<深い学び>をもたらします。」

強制しないで、子どもが興味を示したときにタイミングよく誘導したいです。

第3章 勉強に関すること【小中学生】

「出題者の意図を汲んで解答を作らないと!」

出題者の気持ちを想像させて問題を解かせたいです。

第4章 勉強に関すること【高校・浪人生】

「問題の解法をただ丸暗記するのではなく、問題の本質をしっかり理解するよう心がけました。」

似た問題を解けるように本質の理解には時間をかけたいです。

第5章 親の役割

「幼稚園を卒園した子から順番に、就寝前の読み聞かせを<自力読書>に切り替えました。小学生になった息子たちは毎晩9時までに自分の読みたい本をもって布団に入り、それを30分読んでから眠りにつきました。」

1歳を待たずとも、絵本を毎日読み聞かせをして自力読書に繋げていきたいです。

第6章 Q&A

「お勉強タイム(18時~19時)以外の時間帯にも、見方によっては勉強と言えるようなゲームを親子でよくやりました。」

記憶力ゲームなど家族で楽しみながらしたいです。

終わりに

どうでしたか。他にも自立に向けた訓練などユニークな取り組みが紹介されています。
もっと詳しく知りたい方は購入を検討してみて下さい。
今後もおすすめ本が見つかり次第発信するので、Xのフォローやブログの確認お願いします。
最後まで読んでいただきありがとうございました!
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